中教数据库 > 职业技术(下半月) > 文章详情

中职生厌学的个案研究

【摘要】目前中职学校普遍存在着中职生的厌学现象,导致中职学生出现厌学的原因是多方面的.在文中通过个案研究,从家庭、学校方面分析了个案中学生的厌学情绪产生原因.在明确原因的基础上针对学生的实际情况成立起专门的帮扶小组,积极构建起家校沟通机制,和学生建立起良好关系,并鼓励学生积极参与集体活动,通过一学期的努力使得案例中的学生得到巨大进步.

【关键词】

0 共2页 免费 万方
推荐文献

对中职学生厌学行为干预的个案研究

【摘要】当前中职校招收的学生质量逐年下降,学习习惯差的学生越来越多,如何对厌学行为进行干预,以个案研究 的形式,通过对厌学行为问题的引出,进行透视分析,确立并实施解决问题的方案,道出实施的效果,引出教 育反思。

《现代职业教育》 | 2018年24期 | 叶蔚成

0 37 2 免费 收藏

高职学生退学的个案研究

【摘要】<p>通过对高职学生退学的个案研究,以微观的视角,促进研究者对高职学生退学问题的了解与关注。基于深度访谈与参与式观察相结合的质性研究方法,揭示高职学生退学的深层次原因:“以生为本”的<a href="http://www.zgzsjysjk.com/Search?q=%E6%95%99%E8%82%B2" class="keywords_a" target="_blank"><a href="http://www.zgzsjysjk.com/Literature/Subject?tid=104" target=‘_blank’>教育</a></a>管理理念以及柔性管理制度缺失;学生自身的心理素质、自我行为约束能力的脆弱以及错误价值观的引导。针对退学问题,各高职院校需进一步加强高校内部管理,实施人性化<a href="http://www.zgzsjysjk.com/Search?q=%E6%95%99%E8%82%B2" class="keywords_a" target="_blank"><a href="http://www.zgzsjysjk.com/Literature/Subject?tid=104" target=‘_blank’>教育</a></a>,需要深度引导学生树立正确的人生观和价值观。</p>

《重庆高教研究》 | 2015年1期 | 彭华华、刘喻

0 41 2 免费 收藏

关于职业学校学生网瘾的个案研究

【摘要】随着我国科技的快速发展、互联网的普及,计算机网络成为我们生活中不可或缺的一部分。网络改变了我们 的生活,特别是手机的普及,不仅在工作、学习上带给我们极大的便利,还带给我们丰富的娱乐生活。各类型的 手机游戏让青少年疯狂,大大地满足了青少年的心理需求,手机游戏在青少年心智发育不完善、控制力较差时 进入青少年的生活,让他们深深陷入游戏中不能自拔。青少年的网瘾问题已经造成了许多家庭悲剧,据调查研 究表明,情况最严重的是职业学校的学生,针对职业学校学生的网瘾问题进行研究。

《现代职业教育》 | 2019年8期 | 潘红胜

0 16 2 免费 收藏

职高学生体育厌学问题研究分析

【摘要】现如今,职业高中的体育教育得到了社会的广泛重视。但是在实际教学中,部分职高学生对体育课程却存在 排斥心理,缺乏学习锻炼的积极性D 学生的身体素质是今后发展的基础,需要通过体育教学才能够得到提 升。对目前职高体育课程学习的现状进行了研究,并且提出相应的对策措施,以帮助职高学生提升体育的学 习兴趣。

《现代职业教育》 | 2017年36期 | 韩正川

0 90 2 免费 收藏

高职学生学习厌倦问题的调查研究

【摘要】文章以高职院校学生的学习厌倦为研究内容,深入分析了高职生学习厌倦产生的根源和诸多因素,并在 此基础上总结提出适合高职生改善学习厌倦的建议和措施,旨在促进高职院校学习文化建设,让学生全面发展,使 他们形成乐学、善学的良好习惯,提高学习效率,最终提升高职生的综合素质和创业就业能力,成为适应社会经济 发展的高素质技术技能人才。

《陕西广播电视大学学报》 | 2016年4期 | 朱瑜

0 14 2 免费 收藏

中职生创伤后应激障碍个案研究

【摘要】来访者为中职校一年级学生。父母在一次车祸中双亡,出现闯入、回避、高警觉等症状。咨询师对其进行了心 理测量,诊断为创伤后应激障碍。通过摄入性会谈,腹式呼吸训练等缓解其相关躯体症状,结合理性情绪疗法 帮助来访者辨别非理性信念,从而正确认识自己、接纳自己、提升自信,做好职业生涯规划。经过十次咨询,来 访者创伤后应激症状得到缓解,情绪基本恢复正常,学习兴趣提升,社会适应能力明显加强。

《现代职业教育》 | 2019年9期 | 李雅娟

0 56 2 免费 收藏

高职学生厌学现象的成因与对策研究

【摘要】高职教育因为高等教育越来越广泛,开始进入到飞速发展的阶段。大部分高职院校,因为大量的资金投入,硬件 方有了稳定的提升,大量引进高学历、有高级工程师加盟到教师队伍,师资力量更为雄厚,软件方面也有了较大的进步。 不过高职学生厌学的状况,反而有增无减。该文针对高职学生厌学问题,从家庭、社会、学校以及学生这4方面进行深入剖 析,并且基于这个前提下,探索解决方法,从根本上扭转高职学生厌学局面,帮助学生逐步地爱上学习,最终实现高职院校 教学质量的提升,学生学习更 有成效的目的。

《科技资讯》 | 2019年18期 | 张兴华

0 17 7 免费 收藏

生命回顾理论视角下的厌学个案分析

【摘要】青少年厌学是摆在我国家庭和社会面前亟待解决的一大难题。以生命回顾理论为支持的个案研究,通过分析 案主的生命事件来挖掘影响他厌学的因素,并帮助案主重新适应校园环境,开始正常的学习与生活。

《现代职业教育》 | 2017年32期 | 宋新伟

0 31 2 免费 收藏

期刊推荐

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备15058941号-1

京公网安备 11011102000866号